下一个十年，印度超越中国
作者：硕博网 文章来源：中华硕博网 点击数： 更新时间：2008-5-3
从新德里的飞机场走出来，当你看到破旧的国际机场、穷人住的洞穴、车顶上坐着旅客的公交车、只有二三层的楼房，你一定会怀疑世界经济论坛(WEF)最新发布的2006-2007年度《全球竞争力报告》中，印度竞争力超越中国论断的真实性和可信性（在该报告中中国排名第54位，相比去年下跌6位；印度则排在43位，领先中国11位）。这些事实告诉我们，目前的印度新德里的基础建设就好比八十年代的中国广州，印度的基础设施要赶上中国至少需要二十年，我们也会由此推断出印度的竞争力远远地落后于中国。
且慢，当我们深入地走入这个国家的企业、大学、工厂、政府机构后，或许你会真正感受一个欧洲商人所说的“如果你想建立工厂，到中国去；如果你想赚钱，到印度去”的真正内涵，你也会真正感受到世界经济论坛的排名的科学依据，甚至你会怀疑起这个基础设施如此落后的国家，竟然会有这么强大的全球竞争力。
根据该论坛排名的依据“全球竞争力指数”——体制、基础设施、宏观经济、卫生和基础教育、高等教育和培训、市场效率、技术准备力、商业成熟度、创新等因素来分析的话，印度的竞争力确实比我们有很多优势，我们也要重新审视下一个十年中国的竞争力了。
首先，经过二十多年的改革开放，中国的政治和经济发展进入了多元化的格局，在经济取得巨大进步的同时，我们的社会却出现了贫富差距扩大、腐败丛生、区域发展不均、医疗问题、教育问题、住房问题等诸多现象，造成了社会的“不和谐”因素急剧增加，而印度则在民主、政治体制、腐败、贫富差距、教育、医疗等方面取得了较大成绩，老百姓的生活水平虽然相比中国有一定的差距，但是大部分都“安居乐业”，对自身的生活质量和国家的政治体制、经济体制的满意程度比较高。从国家竞争力的角度来说，一个国家和谐与否可以说牵涉到这个国家的体制、卫生和基础教育等诸多方面，也是这个国家未来发展的潜力和动力。事实上，正如WEF所指出的那样，中国在银行、教育和环境等领域有待提高，中国应在降低政府管理负担、加大知识产权保护等方面继续努力。我们也欣喜地看到，国家正在积极、努力地创造和谐社会，如果能够创造出一个和谐社会的话，那么我们的竞争力也会有较大幅度的提高。
第二，印度的教育投入和高等教育将会给未来印度经济腾飞奠定良好的基础。如果说和谐社会是印度未来发展竞争力最重要的一个因素的话，那么我们更要审视一下印度的基础教育、高等教育和培训。从高等教育来看，中国大学和印度大学最大的区别就是中国的大学钱越来越多，收费越来越高；印度的大学则被戏称为“穷人俱乐部”：学费被冻结了50年，维持在180卢比，也就是4美元多一点的水平，不到40元人民币。即使是印度的穷人，大都也能付得起。另外，印度大学生还享受种种福利；印度大学用英语教学，特别是技术教育很强，所培育的人才一般能直接胜任国际公司工作，与中国相比，印度培养的高等教育者的可用性至少是中国的两倍左右。从基础教育来看，印度老百姓都没有为义务教育投钱，而都让政府承担了。从整体的教育支出比率来看，中国财政用于义务教育的支出一直处于一个比较低的水平。2001年义务教育经费投入仅占全国教育经费的47%。而1995～1997年各个国家对初、中等教育的投入占公共教育投入的比重为：印度78.3%，巴西73.8%，墨西哥82.8%，马来西亚74.5%，韩国92%，菲律宾82%，美国74.8%，瑞典72.8%，英国76.3%。教育的高额和大幅的投入势必使印度在未来10～20年的发展中储备更多的力量。这些年[1] [2] 下一页
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