停止中国城市恶俗建筑风

　　随着高校的逐年扩招和学校素质教育的蓬勃发展，群众的艺术欣赏水平不断提高，所以大规模的工程建设，应该采用专家和民众参与机制，通过投票、评论，集思广益，见仁见智，让专家和群众来共同建议此项工程是否通过规划部门的审批，决定他们喜闻乐见的建筑，决定城市建设，而不是单单规划部门审批建设项目，不管群众欣赏与否、专家是否认同，盖了再说。建筑建成后，也要举行专家、群众的建筑评论活动，通过专家的学术观点，和群众的反映，抨击恶俗建筑作品，让城建行业部门领导和设计人员来反思其建筑工程的决策过程和设计过程，这样才能避免恶俗建筑在城市的再次出现。

3.3 培养建筑师的敬业精神

　　建筑物是城市不可缺少的基本硬件，所以建筑师的责任和历史使命就是本着敬业精神和严谨的科学态度，设计出有深度的建筑物，使城市环境赏心悦目，韵味十足，所以，有些值得钦佩的建筑师，宁可不挣设计费，也不愿意按照上级的意图，设计出粗俗的建筑。他们的敬业精神令人钦佩。但不幸的是，有些建筑师不管建筑风格，不管建筑传统文脉，只顾行政长官或者开发商喜欢什么样的建筑，投其所好，完全按照开发商的审美观进行设计，丝毫不发挥自身的设计才华。这也提醒了教育科研单位在培养建筑设计工作者时，除了授予他们设计专业技能，还要上一些哲学课、职业道德课，培养他们为城市建设服务的敬业精神，使他们从为城市建设贡献力量的角度进行建筑设计。

4 结语

　　城市的真正魅力在于它所拥有的建筑历史文脉和城市建设所形成的文化氛围。在我国建设一个城市，特别是建设一个“国际化大都市”的过程中，要停止城市恶俗建筑风 ，多建一些突出时代进取精神的“美”建筑，增加城市魅力。

参考文献：
[1] 朱怿 . 多元视野下的建筑美观. 建筑学报. 2005（1）75～76
[2] 王军 尚幼荣. 困惑与抉择——“适用、经济、美观”原则在建筑学专业教育中的意义. 新建筑. 2005（3）29～30
[3] 曹亮功. 从建筑职业看建筑教育.建筑学报. 2005（2）76～77

作者单位：辽宁省城市建设学

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