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"双师型"教师的中心作用及培养途径浅探

作者:硕博网    文章来源:中华硕博网    点击数:    更新时间:2008-5-3
中华硕博网(http://www.china-b.com)全球500所高校指定报名中心--"双师型"教师的中心作用及培养途径浅探
  摘要: 当前,加强“双师型”教师队伍建设,重实践实效,重技艺技能,培养出实用技艺型复合人才是高职院尤其是农科类专业走出困境,突出特色,实现可持续发展的切人点和关键点。 关键字: 农科类 职业教育 双师型
  一、“双师型”教师的中心作用
  根据农科类职业教育特点和农业行业发展对人才的需求共同决定了农科类职业教育必须培养实用技艺型复合人才,而要实现这一目标必须充分发挥“双师型”教师的中心作用才能实现。没有一流的“双师型”教师队伍实施教学,职业院校的招生、就业、对外宣传、设施建设等就成了无源之水、无本之木,空中楼阁,得不偿失。只有真正培养和发挥“双师型''教师的中心作用,才真正抓住了农科类职业教育的切人点和龙头。
  “双师型”教师就是指具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术,又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验,胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。目前大多数职业院校双师型教师所占比例普遍偏低,与国家要求规定的80%的比例相差较远。以“双师型”教师队伍培养和建设为中心并发挥其中心作用势在必行。
  1、提高认识,制定政策,创造良好环境氛围
  职业教育尤其农科类职业教育招生难、就业难的深层次原因主要是培养人才的定位,脱离了变化发展的行业需求,没有及早与时俱进,积极改革造成的。而解决这一问题的关键就是根据社会和行业对人才的需求,积极调整专业设置、课程结构和人才培养目标,实行“双证制”,培养技能扎实、素质优良的实用技艺型高……<<<<<全文未完,本文约3642字(符)>>>>>

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